附件1
2019年度山东省职业公司产品改革研究
项目立项指南
选题编号
选题内容
A.职业教育发展研究
A01
职业教育现代化的内涵、标准、实现路径和监测指标研究
A02
职业教育服务国家和区域重大战略发展研究
A03
职业教育与区域经济发展匹配研究
A04
职业教育提升服务支柱产业及战略新兴产业能力的策略研究
A05
现代职业教育体系建设研究
A06
职业教育培训体系研究
A07
中国特色高水平高职院校和专业建设研究
A08
山东特色、国内一流的优质高等职业院校建设研究
A09
提高职业院校核心竞争力的发展战略研究
A10
中等职业教育发展路径研究
A11
高等职业教育发展路径研究
A12
职业院校内部治理结构与综合改革研究
A13
职业教育现代学校制度建设研究
A14
信息化条件下职业院校现代化管理模式研究
A15
职业教育现代学徒制研究
A16
职业教育集团化办学机制、模式研究
A17
职业教育产教融合、校企合作研究
A18
职业教育产教融合型企业、教育型企业
A19
股份制、混合所有制职业院校办学模式研究
A20
企业举办或参与举办职业院校体制机制研究
A21
校企合作一体化办学示范院校建设研究
A22
职业院校教育链、人才链和产业链、创新链有机衔接研究
A23
新形势下职业资格体系建设对职业院校发展的影响研究
A24
终身教育视野下县级职业教育发展策略研究
A25
县级职教中心建设机制、建设模式和功能研究
A26
职业院校技术技能积累、传承与创新的研究
A27
职业院校文化（含中华优秀传统文化、企业文化融入）建设研究
A28
职业教育服务民族文化和民族工艺创新和传承研究
A29
职业院校开展老年教育研究
A30
职业院校由规模扩张向提高质量转变的路径研究
A31
实施“文化素质+专业技能”春季考试招生制度改革的研究
A32
职业院校实施学历教育与培训并举的研究
A33
职业教育国际化研究
A34
墨子职业教育思想研究
A35
其他同类研究
B.人才培养模式改革
B01
德技并修、工学结合的育人机制研究
B02
工匠精神培育和齐鲁工匠、大国工匠后备人才培养研究
B03
“学历证书+若干专业能力证书（1+X）”证书制度研究
B04
职业教育专业能力标准开发研究
B05
满足不同生源需求的多种培养模式的研究
B06
职业教育分层次培养模式研究
B07
职业教育与应用型本科教育、专业学位研究生教育的有效衔接机制研究
B08
本科层次职业教育（应用技术大学）应用型人才培养模式研究
B09
职业院校复合型技术技能人才培养模式研究
B10
高职院校与本科院校协同联合培养工程硕士研究
B11
对口贯通分段培养人才培养模式改革研究
B12
中职学校与普通高中学分互认、学籍互转的研究
B13
校校、校地、校企、校院（所）协同育人机制研究
B14
职业公司产品标准对接行业技术规范（标准）、职业资格标准的有效模式的研究
B15
初中后五年制高等职业教育人才培养模式研究
B16
高等职业教育与技师教育合作培养研究
B17
职业教育弹性学制、学习成果认证和“学分银行”制度的实施研究
B18
职业教育与普通教育、继续教育的学分积累和转换制度的研究
B19
综合高中研究
B20
职业院校创新创业教育的实践与研究
B21
C.专业与课程体系建设
C01
职业院校课程思政和专业思政建设研究
C02
职业院校专业建设服务区域产业升级研究
C03
职业教育专业设置随产业发展动态调整机制研究
C04
职业教育品牌特色专业（群）建设的实践研究
C05
人工智能背景下职业院校专业升级改造研究
C06
职业院校专业评估标准与办法的研究
C07
职业院校专业认证制度研究
C08
学分制背景下的课程体系改革研究
C09
中高职课程衔接体系建设与研究
C10
职业院校与应用型本科相衔接的课程体系建设与研究
C11
基于典型工作项目的中职课程体系建设与实施研究
C12
职业院校活页式、工作手册式教材建设研究
C13
专业教学标准、课程质量标准及评价体系的构建研究
C14
职业院校通识课程体系构建与实施
C15
职业院校人文素养教育课程体系的构建与实施
C16
职业院校公共文化素质教育平台课程体系的构建与研究
C17
职业院校员工基本职业素养培养体系创建研究
C18
精品资源共享课程建设路径研究
C19
职业教育教材体系建设研究
C20
D.教学内容与教学方法改革
D01
基于创新能力培养的教学方式方法改革研究与实践
D02
体育与健康教学改革研究
D03
职业学校公共基础课程功能的阐释与实践研究
D04
信息技术环境下公共基础课教学模式改革研究
D05
信息化条件下职业公司产品模式改革研究
D06
职业教育课程及课程内容更新机制的实践研究
D07
职业学校课程目标的多因素分析研究
D08
真实应用驱动下的教学模式的改革与应用研究
D09
职业院校基于云技术的教学模式改革研究
D10
职业院校活力课堂建设研究
D11
职业院校技能竞赛促进职业公司产品改革研究
D12
国外优质职业教育资源的引进、转化与应用模式研究
D13
信息化条件下的混合式教学模式的研究
D14
基于移动互联网络环境的学习模式研究
D15
E.实践教学改革
E01
公共实训中心（基地）建设、运行及管理研究
E02
校企共建技术创新平台和生产性实训基地的运行机制研究
E03
实训基地建设、管理、评价体制机制改革创新研究
E04
职业院校工程技术研发服务中心建设研究
E05
职业院校实训指导教师队伍建设及管理研究
E06
职业院校实训基地建设研究
E07
职业院校虚拟仿真实训中心建设研究
E08
职业技能鉴定质量管理体系建设研究
E09
职业培训体制机制创新研究
E10
实习实训考核评价体系的改革与创新研究
E11
员工顶岗实习管理模式改革与创新研究
E12
职业院校实践教学体系的研究
E13
职业院校实践基地文化建设研究
E14
职业院校“校中厂”“厂中校”运行实践研究
E15
强化以育人为目标的实习实训考核评价机制与办法研究
E16
职业教育顶岗实习形式创新研究
E17
F.团队队伍建设
F01
“双师型”教师队伍建设模式和路径研究
F02
教师教学发展、教学激励机制和约束机制建设研究
F03
职业院校教师评聘及管理制度的改革研究
F04
职业院校兼职教师队伍建设及管理制度研究
F05
职业院校教师多元评价模式研究
F06
校企共建“双师型”教师培养培训基地实践研究
F07
“双师型”教师培养体系建设研究
F08
“名师工作室”建设研究
F09
技艺技能传承创新平台建设研究
F10
技能大师工作室建设研究
F11
教师队伍师德培养体系建设研究
F12
教学名师成长机制与培养模式研究
F13
青年教师成长与培养研究
F14
职业公司产品名师示范效应研究
F15
职业院校教师心理健康问题研究
F16
教师信息技术应用能力培养模式研究
F17
G.教学管理与质量监控
G01
职业院校校际课程互选、学分互认机制的实施研究
G02
职业院校完全学分制实施研究
G03
专业人才培养评价标准体系构建研究
G04
职业院校内部质量证体系建设与诊改机制研究
G05
行业协会参与职业院校人才培养质量评估制度研究
G06
教学管理队伍建设及管理机制创新研究
G07
职业教育制度执行监管机制研究
G08
职业院校教学管理机制创新的研究与实践
G09
职业院校员工创新精神和实践能力的评价体系建设研究
G10
职业院校员工学习心理问题研究
G11
教学管理信息化研究
G12
应用科研促进教学改革研究
G13
H.职业教育信息化研究
H01
职业院校信息化教学未来发展的目标、途径及趋势研究
H02
职业院校教师能力大赛对教育信息化提升的分析与研究
H03
职业教育信息化教学资源建设规范与标准、共建与共享机制研究
H04
职业院校智能校园建设现状与对策研究
H05
云计算、大数据、移动互联等新兴技术在职业教育信息化中的应用研究
H06
教育信息化快速发展对职业教育影响的分析与研究
H07
教育信息化对教师地位和作用的影响分析与研究
I.其他
I01
I02
……
